Guida completa per il successo nel Global History and Geography II Regents Exam (2023)

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Cosa cambia nel Global History and Geography II Regents Exam?

Nel 2014, il New York State Board of Regents ha adottato il nuovo New York State K - 12 Social Studies Framework, che ha sostituito la Guida alle risorse per gli studi sociali del 1998 con un curriculum di base. Inoltre, sono state apportate modifiche ai Regolamenti del Commissario Parte 100.2 e 100.5, stabilendo una sequenza di due unità in Global History and Geography necessaria per il conseguimento del diploma dei Regents. L'esame dei Regents in Global History and Geography sta subendo una modifica, passando dalla verifica di due anni di storia e geografia mondiale a materiali presentati solo nel decimo anno (circa 1750 - presente). Il nuovo esame dei Regents in Global History and Geography II si baserà sul framework.

Un percorso senza fretta per il successo

Ricordando l'implementazione frettolosa e mal gestita degli standard comuni ELA e Math Core, il Dipartimento di Istruzione dello Stato ha deciso di adottare un approccio misurato nel lanciare l'implementazione del framework e del nuovo Global History and Geography II Regents Exam. Lo Stato desidera un approccio accurato che incorpori le migliori idee degli educatori di tutto lo Stato. I nuovi esami dei Regents devono essere equi e misurare accuratamente le conoscenze e le competenze degli studenti.

Il percorso di transizione

Il Consiglio dei Reggenti ha approvato un piano di transizione per l'anno scolastico 2017-2018 che renderà più agevole il passaggio dall'esame dei Regents creato nel 2000 all'amministrazione del nuovo formato. Ciò darà agli educatori più tempo per implementare completamente il framework e consentirà al Dipartimento di Istruzione dello Stato di sviluppare e perfezionare l'esame dei Regents in Global History and Geography II.

Cosa aspettarsi dal Transition Regents Examination in Global History and Geography (Grado 10)

L'esame di transizione dei Regents in Global History and Geography (Grado 10) si baserà sugli standard di studi sociali del 1996 e sulla Guida alle risorse per gli studi sociali del 1998 con curriculum di base. L'esame di transizione dei Regents coprirà solo un anno di studio, il decimo anno di storia e geografia mondiale, attingendo ai contenuti dalle Unità 5 - 8 della Guida alle risorse per gli studi sociali e al curriculum di base. Esaminerà la geografia umana e fisica, le competenze, i temi e gli argomenti. Il formato dell'esame sarà simile a quello attuale, ma il numero di domande a risposta multipla diminuirà da 50 a 30. L'esame dei Regents conterrà:

  • Trenta domande a risposta multipla - ponderate in modo da rappresentare circa il 55% del punteggio finale dello studente, simile alle 50 domande a risposta multipla dell'esame attuale dei Regents in Global History and Geography (Gradi 9 e 10).
  • Un saggio tematico.
  • Domande basate su documenti (una domanda saggistica basata su documenti e sulla conoscenza dello studente dei contenuti degli studi sociali).

L'esame di Global History and Geography II basato sul framework

Lo sviluppo del nuovo esame dei Regents in Global History and Geography II basato sul framework è stato un sforzo collaborativo dell'Ufficio delle valutazioni dello Stato e del NYS Social Studies Content Advisory Panel (CAP). Sono state condotte diverse indagini per raccogliere commenti dagli operatori del settore sul formato e sulle domande prototipo dell'esame dei Regents in Global History and Geography II. L'esame utilizza un modello di progettazione basato sulle evidenze per costruire la valutazione. Questo modello consente una comparabilità tra le forme di test ed è un modo per focalizzare i test sulle competenze e sui contenuti che gli studenti dovrebbero conoscere. Il CAP ha lavorato con il Dipartimento di Istruzione dello Stato per sviluppare:

  • Claim: affermazioni chiare su ciò che gli studenti dovrebbero essere in grado di fare alla fine del corso.
  • Evidenze: ciò che gli studenti devono fare o dire o produrre per supportare l'acquisizione di una affermazione.
  • Descrittori dei livelli di prestazione: ciò che significa ottenere un voto da 1 a 5 all'esame.
  • Modelli di attività: le strutture o i supporti per raccogliere prove per l'affermazione; la costruzione delle domande.

Tutte le domande dell'esame dei Regents in Global History and Geography II basato sul framework saranno collegate a un documento. I documenti saranno formattati nel seguente modo:

  • Alcuni documenti, quando appropriato, forniranno informazioni contestuali o di background sopra il documento.
  • La linea di origine o la citazione del documento apparirà sotto il documento.

La prima amministrazione dell'esame dei Regents in Global History and Geography II basato sul framework sarà a giugno 2019. Sia l'esame di transizione dei Regents in Global History and Geography (Grado 10) che l'esame dei Regents in Global History and Geography II basato sul framework saranno pubblicati sul sito web del Dipartimento di Istruzione dello Stato poco dopo l'amministrazione.

Consigli per i leader locali

Lavorate con il team di sviluppo professionale del distretto per assicurare che venga fornita formazione sul New York State Social Studies Framework K-12. Il framework dovrebbe essere stato implementato durante l'anno scolastico 2015-2016. Lavorate con il team di sviluppo professionale del distretto per assicurare che venga fornita formazione sull'esame del framework in Global History and Geography. Il formato differisce dall'esame attuale e presenta nuovi elementi. Gli insegnanti di storia e geografia mondiale dovrebbero ricevere una formazione mirata sulle questioni permanenti e sulla sezione dell'elaborato saggio dell'esame.

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Author: Sen. Emmett Berge

Last Updated: 01/02/2024

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